Incrementado el acceso y mejorada la calidad educativa en los niveles inicial, primaria y secundaria, favoreciendo la equidad de género de niñas, niños y adolescentes indígenas guarayos de la Unidad Educativa Madre María Hueber en el municipio de Ascensión de Guarayos, Bolivia.

Fondos destinados: 46.488,31 €

Duración del proyecto: 6 meses

Población protagonista: Directa: 623 alumnas y alumnos de 4 a 18 años que cursan sus estudios de inicial, primaria y secundaria en la Unidad Educativa para la gestión 2023, de los cuales 53% son mujeres y el 47% hombres; 25 docentes (64% mujeres, 36% hombres) que atienden los distintos niveles educativos (para la gestión 2023, 8 hombres y 15 mujeres; y en la gestión 2024, 9 hombres y 16 mujeres. 205 familias (246 madres y 164 padres). Total. 1058 personas. Indirecta: personal de la zona que realizó las obras de construcción y habitantes de las comunidades de origen de las familias y estudiantes. Alrededor de unas 2.000 personas.

Financiadores: Ayuntamiento de Málaga. Convocatoria de subvenciones a las organizaciones no gubernamentales en el campo de la cooperación internacional para el desarrollo sostenible y los derechos humanos para el año 2023. Fondos propios: Fundación Hombres Nuevos.

En qué consistió el proyecto: El proyecto ejecutado se orientó a ampliar la infraestructura de la Unidad Educativa Madre María Hueber, lo que permitió incrementar el acceso a la educación para un mayor número de niñas, niños y adolescentes del municipio de Ascensión de Guarayos; a fomentar actitudes inclusivas para eliminar las barreras de exclusión que enfrentan niñas y adolescentes, a través de capacitaciones para padres, alumnos y docentes; e incrementar el mobiliario y el número de docentes para atender las necesidades de la escuela.

Estos tres resultados se alcanzaron mediante la implementación de las actividades que se habían programado inicialmente, que se ejecutaron sin variaciones sustanciales y según el cronograma establecido. Dichas actividades incluyeron trabajos técnicos preliminares, la construcción de dos aulas, el equipamiento de las aulas, capacitaciones específicas para docentes, estudiantes y padres, y la contratación de dos docentes más para cubrir los nuevos cursos. Estas acciones han sido valoradas muy positivamente por la población beneficiaria, y han mejorado significativamente tanto la calidad como el acceso a la educación para la población de Ascensión de Guarayos, poniendo especial énfasis en estrategias de integración para niñas, adolescentes y otros grupos en riesgo de exclusión y en la creación de un entorno educativo inclusivo, equitativo y seguro para todos.